Почему дети выбирают...
Почему дети выбирают неправильные профессии?
И не хотят работать?
Потому что видят уже результат, когда обращают внимание на профессии взрослых.
Ну, например - учительница, она же всегда красиво одета, вежливая, пользуется властью над детьми, живёт в богатом доме и т.д.
Потому что "любовь к детям" не может быть определяющим фактором при выборе профессии учителя. Какая любовь к детям может быть у 14-15 летнего ребёнка?
И то, что эта учительница бухала почти каждый день, пока училась в пединституте, отрабатывала зачёты и экзамены у преподавателей, а по окончании несколько лет бегала на побегушках у завуча в самой задрипанной школе.
Этого дети не видят и не знают.
Просто вот-только прошёл День Учителя, поэтому и пришло на ум это сравнение, а вообще-то...
Такая же фигня почти с любой профессией.
Детям не показывают настоящую изнанку профессии. Ведь им может не понравиться. И тогда все захотят быть министрами и президентами...
Конечно, есть же система профтехобучения, скажите вы. И ещё можно учиться и работать одновременно.
Но это уже не то, это уже - выбираем из того что досталось. Тут особого выбора нет. Не сможет этот ребёнок стать космонавтом или балериной, если начнёт ходить на занятия по балету в выходные дни от работы продавщицей в киоске с шаурмой.
Потому что всё это намного серьёзнее.
Если посчитать, то получается что треть жизни мы тратим на сон. Правильно же? Восемь часов сна - это треть от 24 часов в сутках.
Остаётся 2\3 жизни.
И весь прикол в том, что ещё одну треть жизни мы проводим на работе. Ну, кто как.
Кто-то на работе, кто-то в бизнесе, кто-то на службе, кто-то - по уходу за ребёнком и т.д.
Так или иначе мы все, треть жизни проводим - занимаясь чем-то, что называется Профессия, Умение, Навык, Способность и т.д.
Но чаще - профессия.
И как вы думаете, когда самое удачное (самое оптимальное, самое удобное, самое эффективное) время для выбора этой самой профессии? Которая потом займёт треть вашей жизни?
Да, в 14-15 лет.
Когда мозг уже сформировался достаточно чтобы сделать свой первый жизненный выбор.
Моя бы воля, я бы полностью поменял школьную систему образования.
Ну например - обязательной сделать школу до 4-5 класса, чтобы научить детей основам письменности, речи, математики, естествознания, культуры и т.п. А потом - дать выбор. Или идти в специальное обучение (по профессиям), чтобы к 14-15 годам уже определиться с выбором профессии. Или - продолжать "общее" образование.
А в 15 лет сдавать профориентационный тест и начинать готовиться к выбранной профессии.
Почему? Да потому что это самое важное в жизни!!!
Нет, не любовь! Не мир во всём мире. И даже не - здоровье.
Потому что это треть жизни, треть каждого нашего прожитого дня.
И если выбор профессии, своего дела, своей роли в жизни, сделан не правильно, но именно тогда, когда было время (в соответствии с физическим, ментальным и духовным развитием), то потом уже остаётся или уговаривать себя, что - что уж теперь. И это ведёт к психозам и неврозам, и к неудовлетворённости жизнью, обществом, страной, спутника жизни и т.п. - всё вокруг становятся козлами и сволочами.
Знакомо?
Всё оттуда...
Или да, есть ещё вариант - ждать, когда наступит осень, придёт время, выйду замуж (женюсь), закончу институт, перееду, умрёт бабушка, повзрослеет дочь (сын) и т.п.
Всегда найдётся причина чтобы подождать и ничего не делать со своей жизнью.
Но есть и другие!!! Да, да, они существуют!
Это немногие те, кто с радостью утром соскакивает с постели, потому что можно бежать на работу. Потому что вдохновение от радости что делаешь именно то что хочешь, наполняет всю жизнь, каждый день. Потому что удовольствие от свершений не отпускает даже в минуты горя и потерь. Гордость собой и своими достижениями. Постоянно открывающимися новыми возможностями. Стремление к развитию и совершенствованию. И т.д.
Они освещают мир своей улыбкой и радостью. У них всё складывается "во-время". Светофоры зажигаются "зелёным", спутник жизни оказывается "идеальным", а удача просто не отпускает.
Просто они живут в согласии с собой.
С собой - тем, который в 14-15 лет сделал важный шаг. И сделал его правильно.
Увы, но это дано не всем...
Просто вот-только прошёл День Учителя, поэтому и пришло на ум это сравнение, а вообще-то...
Такая же фигня почти с любой профессией.
Детям не показывают настоящую изнанку профессии. Ведь им может не понравиться. И тогда все захотят быть министрами и президентами...
Конечно, есть же система профтехобучения, скажите вы. И ещё можно учиться и работать одновременно.
Но это уже не то, это уже - выбираем из того что досталось. Тут особого выбора нет. Не сможет этот ребёнок стать космонавтом или балериной, если начнёт ходить на занятия по балету в выходные дни от работы продавщицей в киоске с шаурмой.
Потому что всё это намного серьёзнее.
Если посчитать, то получается что треть жизни мы тратим на сон. Правильно же? Восемь часов сна - это треть от 24 часов в сутках.
Остаётся 2\3 жизни.
И весь прикол в том, что ещё одну треть жизни мы проводим на работе. Ну, кто как.
Кто-то на работе, кто-то в бизнесе, кто-то на службе, кто-то - по уходу за ребёнком и т.д.
Так или иначе мы все, треть жизни проводим - занимаясь чем-то, что называется Профессия, Умение, Навык, Способность и т.д.
Но чаще - профессия.
И как вы думаете, когда самое удачное (самое оптимальное, самое удобное, самое эффективное) время для выбора этой самой профессии? Которая потом займёт треть вашей жизни?
Да, в 14-15 лет.
Когда мозг уже сформировался достаточно чтобы сделать свой первый жизненный выбор.
Моя бы воля, я бы полностью поменял школьную систему образования.
Ну например - обязательной сделать школу до 4-5 класса, чтобы научить детей основам письменности, речи, математики, естествознания, культуры и т.п. А потом - дать выбор. Или идти в специальное обучение (по профессиям), чтобы к 14-15 годам уже определиться с выбором профессии. Или - продолжать "общее" образование.
А в 15 лет сдавать профориентационный тест и начинать готовиться к выбранной профессии.
Почему? Да потому что это самое важное в жизни!!!
Нет, не любовь! Не мир во всём мире. И даже не - здоровье.
Потому что это треть жизни, треть каждого нашего прожитого дня.
И если выбор профессии, своего дела, своей роли в жизни, сделан не правильно, но именно тогда, когда было время (в соответствии с физическим, ментальным и духовным развитием), то потом уже остаётся или уговаривать себя, что - что уж теперь. И это ведёт к психозам и неврозам, и к неудовлетворённости жизнью, обществом, страной, спутника жизни и т.п. - всё вокруг становятся козлами и сволочами.
Знакомо?
Всё оттуда...
Или да, есть ещё вариант - ждать, когда наступит осень, придёт время, выйду замуж (женюсь), закончу институт, перееду, умрёт бабушка, повзрослеет дочь (сын) и т.п.
Всегда найдётся причина чтобы подождать и ничего не делать со своей жизнью.
Но есть и другие!!! Да, да, они существуют!
Это немногие те, кто с радостью утром соскакивает с постели, потому что можно бежать на работу. Потому что вдохновение от радости что делаешь именно то что хочешь, наполняет всю жизнь, каждый день. Потому что удовольствие от свершений не отпускает даже в минуты горя и потерь. Гордость собой и своими достижениями. Постоянно открывающимися новыми возможностями. Стремление к развитию и совершенствованию. И т.д.
Они освещают мир своей улыбкой и радостью. У них всё складывается "во-время". Светофоры зажигаются "зелёным", спутник жизни оказывается "идеальным", а удача просто не отпускает.
Просто они живут в согласии с собой.
С собой - тем, который в 14-15 лет сделал важный шаг. И сделал его правильно.
Увы, но это дано не всем...
Comments
Post a Comment